视觉实验仪

视觉实验仪   光亮度辨别仪   明度量表  型号BD－Ⅱ－504型 

心理学中常用的一种视觉实验仪器。它可以测定明度差别阈限，也可以制作明度量表。

本仪器由两个左右并列的圆形光剌激组成。两个光剌激用一个公共的光源，各自的亮度独立地由狭缝调节。

主要技术指标：

1.         刺激光源：15W，乳白灯泡

2.         光刺激通过的狭缝：0～10mm，相对应的刻度盘上的角度变化的范围为0～320°

3.         两刻度盘显示的度数相同时，两个刺激亮度的相对误差＜5%

瞬时记忆实验仪    型号：HAD-BD－Ⅱ－408型 

瞬时记忆实验仪采用部分报告法和全部报告法测试被试的记忆效果。仪器同时呈现一组随机数字或字母，在部分报告法实验中，要求被试再现当时指定的一部分，再由这一部分的保存量估计获得信息的总量；在全部报告法实验中，要求被试再现记过的全部材料，根据回忆正确的数量确定保存量。

瞬时记忆实验仪主要技术指标：

1.         刺激方式：数字及字母随机呈现；

2.         标准刺激时间：0.01～9.99秒，10ms一档；

3.         功能：设有部分报告法实验、全部报告法实验及自检功能；

4.         自动计算显示记忆值：实验Ⅰ显示瞬时时间、实验次数、瞬时记忆保存量；实验Ⅱ显示瞬时时间、瞬时记忆广度值、记忆位数值；

5.         被试测试键盘：10个标有不同数字及字母的按键，一个“※"键及回答提示灯。

学习迁移测试仪 型号：HAD-BD-Ⅱ-406型  

仪器采用图形与数字、汉字与字母对照翻译的学习任务来研究学习的过程，进行心理因素性实验类的学习迁移，前摄、倒摄抑制测试。具有同时测量被试视觉、记忆、反应速度三者结合能力的功能。

学习迁移测试仪主要技术指标：

1.         学习材料：设图形、汉字两种学习材料，每一种学习材料有两套编码（码Ⅰ、码Ⅱ）。每五个图形或汉字组合成一个组，随机呈现。

2.         ⑴ 图形显示符号： ＋  ）   ●   ▲   ■

⑵ 汉字显示符号： 日  丹   木   止   片

3.         键盘：输入回答信息，图形对应1、2、3、4、5键；汉字对应K、B、Q、X、W键；开始键＊

4.         记时：0～99分59.9秒

5.         计连续正确次数、错误次数。

6.         实验方式：分编码表显示的学习过程及编码表不显示的保存量测定二部分。

双手调节器    型号HAD-Ⅱ-302型 

本仪器测试双手协调能力。采用双手摇动方式，使目标进行前后、左右的移动，从而完成沿图形轨迹的运动。由目标在图案中移动的速度与正确性判断手眼协调能力、双手协调的能力及双手分配的能力。

双手调节器主要技术指标：

1.         操纵目标移动（描绘针）的左、右手所持摇把。

2.         描绘针移动的范围：170×50mm。

3.         图案：2个，对称螺旋曲线、WM字母组合曲线，曲线宽5mm。

4.         内置记时计数器，记录下描绘图形的时间及失败次数。

    （1）记录失败次数：999次；

    （2）记录时间：0.001～9999秒，4位有效数字显示；

（3）失败时声音反馈。

5.         电源适配器：直流+5V，1A。

6.         仪器尺寸：330×200×230mm。

条件反射器   型号：HAD-Ⅱ-202型 

本仪器是为心理实验中测定条件反射而设计。声、光、电作为实验中的刺激，通过不同方式的刺激效果，来说明被试是受条件反射作用而产生的反应。

主要技术指标：

1.         声音刺激：壳内蜂鸣器；

2.         光刺激：面板上红、黄色指示灯；

3.         电刺激：面板上两个电极；

4.         仪器背面有四个微动开关，作为刺激控制开关；

5.         电源：DC 6V电源适配器；

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