声速测量仪

1.声速测量仪     型号：GSX-J2217型

声速测量仪  、概述

主要用于中学物理教学有关声学章节的教学实验仪器，用以测量声音在不同传播介质的传播速度，同时也可以测量声音的频率。

GSX-J2217型需与GSX-J0201-1型数字计时器配套使用，测得两点距离声音传播的时间，再通过换算方可得出声速。

GSX-J2217-1型在使用方面较之GSX-J2217型为方便，它可以直接测量声音在空气中的传播速度，也可用换算法测声音在其它介质的传播速度。同时可在定范围内测量声音的频率，是套多用途的声学实验仪器。

仪器采用CMOS集成电路，阻传音器件，并采用LED数码显示，使得其具有耗小，抗干扰能力强：示数清晰、实验准确，直观等优点，机采用块印刷线路板及组扎线，接触良好，维修方便。

　　二、主要性能：

　　2-1、灵敏度：>10米(声响度>80dB)。

　　2-2、显示方式：4位，GSX-J2217型需另配GSX-J0201-1型数字计时器。

　　2-3、定位测量：(仅GSX-J2217-1型设置) V1=1.15米(空气介质常温)。

　　　　 V2=2.3米(空气介质常温)。

　　　　 V3=11.5米(空气介质常温)。

　　2-4、意距离：S档、<20米。

　　2-5、测频范围：150Hz～15KHz(仅GSX-J2217-1型设置)。

　　2-6、作环境：a)无风、无强噪声。

　　　b)温度：0℃～40℃。

　　　c)相对湿度：<90％。

　　2-7、测量误差：<2％ A、B两传声器的距离越大误差越小。

　　2-8、作电源：220V±10％、50Hz。
        2-9、主机外形尺寸：200×250×110mm³。

2.发波水槽    型号：GSX-J2208型

 、概述

GSX-J2208型发波水槽是中学物理教学中学习和研究“振动和波"章节时用作教学演示实验的用教学实验实验仪器。主要演示圆形波、平面波、波的反射、波的拆射及波的衍射等多种波的形态及其物理现象。

仪器采用了光学，电子及机械原理，充分地演示出振动和波的关联，帮助学习有个明确的感性认识。同时仪器结构合理，使用可靠，维护为方便。

　　二、主要性能

　　2-1 主机架和水槽：

　　2-1-1、屏幕面积：260×240mm²。

　　2-1-2、水槽水深：＞10mm可调。

　　2-1-3、反射镜夹角：45°。

　　2-1-4、机架防振度：正常作时无明显影响水波振动。

　　2-1-5、作电源：220V±10％ 50Hz。

　　2-2、振源盒：

　　2-2-1、振动频率：50～100Hz 连续可调。

　　2-2-2、振动幅度：＞1mm可意调整。

　　2-2-3、作电源：DC12V（主机提供）。

　　2-2-4、振子方式： a、圆波振子。

　　 　b、平面波振子。

　 　　c、双圆点波振子。

　 　　d、直档板。

　　2-3、频闪光源盒：

　　2-3-1、频闪频率：50～100次/秒，连续可调。

　　2-3-2、频闪方式：机械遮挡光。

　　2-3-3、灯泡：12V、100W，溴钨灯。

　　2-4作环境：

　　2-4-1、温度：10℃～40℃。

　　2-4-2、相对湿度：≤85％。

　　2-4-3、平稳实验台及周边环境无明显的振动、大声响及电风扇风吹及之处。

3.晶体管性图示仪        型号：GSX-J2461型

 、概述

GSX-J2461型晶体管性图示仪是与GSX-J2458型教学示波器或GSX-J2459型学生示波器组合成套用测试晶体管性的用仪器，它能在示波器荧屏上直观地显示出小率晶体三管、二管的性曲线簇，通过荧屏的标尺刻度读出被测晶体管的各项参数，该仪器还可以与其它类型的业示波器配套使用。

仪器采用晶体管分立元件，集成稳压器件及组扎线，使得仪器具有性能稳定，抗干扰能力强，使用与维护为方便。

    二、性能

    2-1、集电扫描电压：

    a)、电压性：正、负

    b)、电压峰值：0～50V 连续可调

    c)、电峰值：200mA

    d)、扫描频率：100Hz

    e)、耗限制电阻：0～100KΩ(分11档) 误差±10％

    2-2、基阶梯电：

    a)、阶梯性：正、负

    b)、阶梯数：7

    c)、电范围：5μA／～5mA／(分10档) 误差±10％

    d)、阶梯频率：100Hz

    e)、阶梯零点：连续可调

    2-3、集电电：

    0.05mA／格～20mA／格(分9档)误差±10％

    2-4、集电电压：

    0.1V／格～10V／格(分7档) 误差±10％

    2-5、输出校准电压：

    a)、Y轴：500mVP-P ±5％

    b)、X轴：500mYP-P ±5％

    2-6、外接示波器要求：

    a)、Y轴输入灵敏度：≤100mV／格、输入电阻1MΩ

    b)、X轴输入灵敏度：≤100 mV／格、输入电阻1MΩ

    2-7、使用条件

    a)、使用电源：220V±10％ 50Hz

    b)、作时间：连续8小时

    2-8、耗：20VA(zui大)

  2-9、外形尺寸：235×150×170mm³。

4.热敏温度计   型号：GSX-J0301型

、概述
　　GSX-J0301型热敏温度计是根据家教育《中学物理教学仪器配备目录》的要求而的。仪器有别于传统温度计，只使用热敏电阻作测温元件。而是直接使用晶体管感温元件作热敏测温元件，所以温度变化反应灵敏、准确，为适用于中学物理、化学实验使用。

二、主要性能
　　2-1、测温范围：-10℃～100℃。
　　2-2、配用电表：J0401型演示电表，
　　　　　　　　　 也适用MF74型用表。
　　2-3、电源电压：3V（二节5号电池）。
　　2-4、作环境：温度：0℃～40℃。
　　　　　　　　　 相对湿度：≤85%。
　　2-5、作时间：连续。
　　2-6、外形尺寸：190×110×85mm³。

5.教学信号发生器   型号：GSX-J2464型

、概述

GSX-J2464型教学信号发生器是产生频信号、频调制信号、低频信号及低频信号的信号发生器，仪器的低频信号份具有锯齿波、方波和正弦波三种波形输出。是供学校物理教学演示实验，及各类中等业学校、电子学校的教学、科研和学生分组实验时使用。

我厂的教学信号发生器是改型仪器，其频率显示方式改变了传统的示对刻度定频方式，而采用数字显示方式直接显示频率，使所显示的频率与输出信号频率*，非常准确。仪器的频率调节方式采用分段连续可调方式，使用为方便，实在是各类学校对教学信号发生器更新换代的好产品。

仪器由于使用了CMOS集成电路及速率晶体管器件，并采用LED数码显示，使得仪器具有耗小，抗干扰能力强，示数清晰，输出信号频率稳定，失真小，使用为方便，可靠。机采用印刷线路板及组扎线，接触良好，维修保养方便。

    二、主要标

    2-1、频频率范围：

    2-1-1）频正弦波：400KHz～1700KHz分段可调；

    2-1-2）频调幅波：频信号频段均可以被本仪器的低频正弦波信号调制。方波不作考核。

    2-1-3）低频频率范围：

      a)正弦波：400Hz～2.5KHz、分五档调整；

      b)方波：500Hz～1.5KHz、分三档调整；

      c)锯齿波：500Hz～3KHz、连续可调；

      e)低频：正弦波0.3～0.5Hz；

    2-2、频率显示：4位0.5时数字显示；

    2-3、输出信号电压：

    2-3-1）频>200mV；

    2-3-2）低频a)正弦波>600mV (300Ω负载时)；

       b)方波>3Vpp (1KΩ负载时)；

       c)锯齿波>2Vpp(1KΩ负载时)；

       e)低频>10Vp-p(空载时)；

    2-4、正弦波失真度：用示波器观察无明显失真；

    2-5、输出增幅：频、低频的输出增幅均为无连续可调；

    2-6、作环境：温度：0～40℃；

                 相对湿度：<90％；

    2-7、作电源：220V±10％、50Hz；

    2-8、作时间：连续

  2-9、外形尺寸：285×210×115mm³。

温馨提示：以上产品资料和图片都是按照顺序相对应的